Уважаемые родители, вы прошли нашу диагностику, предположительно исключив психические и сенсорные нарушения у вашего ребенка. После диагностики вы точно знаете, какие игровые тесты вызывали у ребенка затруднения и с чем он совсем не справился. У кого-то из детей это одно или два направления, а у кого-то во всех понемногу.

Совсем скоро вы будете знать ответ на вопрос: как собрать эту картину целиком, чтобы у ребёнка появилась речь, потому что мы приглашаем вас на наш замечательный практический курс по формированию базовых навыков для появления активной речи.

Курс состоит из игр. И каждая игра имеет своё знАчимое место в общей картине активной речи.

Игровой модуль так и называется «Практика». Он состоит из двух частей (иногда эти части пересекаются, если навыки одинаково важны для детей обеих групп). Части так и называются, исходя из речевых нарушений:

Модуль 1 – нарушения моторной сферы
Модуль 2 - нарушения слухового восприятия
Причем доступ вы имеете к обеим частям, независимо от нарушения вашего ребенка.

В первый день курса мы предлагаем вам ознакомиться с планом, который поможет вам не потерять ваш «маяк» и направление. Я еще раз расскажу о важности каждого из направлений и что оно формирует.

По окончанию первой недели, вы научитесь сами составлять этот план и вторую неделю потренируетесь играть самостоятельно. При этом, имея ежедневную помощь и поддержку от логопедов. Они будут вас вести и подсказывать важные вещи. Когда вы освоитесь с планом, на третьей неделе, я расскажу вам о некоторых важных вопросах в развитии детей раннего возраста. Именно они довольно часто всплывают на пути коррекции речи:

– Уздечки
– Жевание
– Инфантильное глотание
– Ротовое дыхание
– Профилактика заикания

И ближе к окончанию курса, расскажу вам о нюансах речевых нарушений, остановлюсь на конкретных названиях для того, чтобы вас с ними познакомить.

1. Дизартрия - диспраксия
2. Речевая слуховая агнозия

И мне очень хочется, чтобы, закончив наш курс, вы больше никогда не заблуждались в мифах, которыми опутана ранняя логопедия.

Старт ближайшего потока - ?